王子のムサビ通信ダイアリー

☆ 滝 ☆

あっつんのリクエストなんで滝いってみます。

講評会にもって行くものがなくなっちゃうよ。

1枚目は橋の真ん中からねらった全景、２分して説明的といわれるかもしれませんが。

２枚目はあっつんと同じアングル、だけど滝の流れを主役にしました。

K20D　SMC-PENTAX　５５－３００　AV

K200D　SMC-PENTAX　１８－５５　AV

SAKURA SAKURA ♪♪

もう桜は終わりですね。

K20D smc Pentax 55-300 AV 5.6 ベルビア調に仕上げ

K20D smc Pentax 55-300 AV １１

今度はスナップ整理します。

コングラ 課題１ 提出

コングラの課題１　だしました。

自分のシステム環境のレポートです。(HP xw4500- ワークステーション）

CPU     　                           IntelR Core? 2 CPU 6600 @2.4GHz
M/B      　                            Intel 975X + chipset Intel 82801G
HDD                                  80GB+250GB SATA 3Gb/s NCQ 7200
RAM                                  DDR2 667 2GByte
VideoCard                        NVIDIA Quadro NVS 285 128Mb
Monitor                              Eizo Color Edge CE210W 21inch
OS                                     Windows XP professional PS2
Software                           Adobe Creative Suites 2 Premium
CD/DVD                           HL-DT-ST DVD+-RW/TOSHIBA DVD-ROM
Scaner                              Epson GT X-970
DigiCamera                     Pentax K20D,K200D,K100D
Printer                               Epson PX 5500
NETWORK                      Bフレッツ(光）　最大100mbps

これ以外に写真のディスクとして　Network　Disk　250GをLan上に1本、そのBACKUPを

NetworkDiskのUSBに接続して毎日夜中バックアップとってます。

メリットは複数台のPCから写真がみれることです。つまり１階からでも２階からでも

networkに繋がってれば大丈夫。

最近K20Dで容量がガクット食ってしまって,１TERAぐらいのDISKを購入予定です。

女房は僕をマニアックというけど・・マニアックでないと・・ただ詳しいだけと反論しています。

コンピュータグラフィックス とてもいい言葉 必見

写真や絵をやってる方、是非、次の文章読んでください。

為になりますよ。前提講義の一部　抜粋です。

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絵を習うという行為はどういうものか考えたことがありますか？絵の善し悪しなど、ほんとにあるんでしょうか。この授業でも提出していただいた作品に採点を行います。その基準をお話ししておこうと思います。

この授業では「どんなことを考え、どのように表現したか」を採点します。自分自身が表現したいと思うことをどれだけ深く考えたか、そしてそれを伝えるためにどのように工夫し表現したか。このこと評価軸にしています。

まず前提は表現したいことがあること。そしてそれが他人からどのように評価されることなのかを見ます。そしてそれを伝えるためのテクニックや表現力の結果として出来上がった「絵」を採点します。

この授業では自分の内なる思いを表現して他人に伝えることを考えていただきたいと思っています。独りよがりではなく、他人にわかってもらうための努力をして、作品を作り上げてください。

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表現する人も、見る人もこんな視点にたてれば、もっともっと作品が深くなるんですね。

コン基礎２ 課題1A 今年 初の提出

やっと課題1A　終了　WEBから提出完了しました。

この課題、コンピュータの中身を知らない人はかなりかなり・・・高度なことが要求されます。

僕は、若い頃、クラッシュダンプなどコンピュータの内部構造やっていたから楽でしたが、挫折する人多いんじゃないかな。

この課題のエッセンスは、どうやって効率的に作業できるかだとおもいます。

１　まず問題の16進数を正確にテキストにおとす。

2　16進をSHIFT-JISで変換する。フリーウェア　ソフト使用

3　Windowの電卓使用して2進を10進に変換

4　16進表記テキストをバイナリに変換

5　バイナリエディタでBMPのヘッダー作成、

6　24Bitデータをただしい位置に変換

とこんなふうにフリーウェアを駆使しなければ延々と手作業で何日とかかります。

大学側の期待も大きい課題と思いました。

とにかくエンジンかけました。

出発です。

コンピュータ基礎2 課題1A

この課題ミステリアスでなかなか面白いです。

16進10進2進の変換等々　いろんなエッセンスはいってます。

3つ課題がありますが、約半分終わりました。

週末には提出できそう。

さくら♪さくら♪♪

先週末、久遠寺に米美智子先生の撮影ツアーにいってきました。

平均年齢　おそらく60歳以上・・・・・・・

とりあえず風景のみUPします。

人や人物はいるとチェックがきびしいから（笑い）

Ｋ２０Ｄ　SMC　PENTAX　DA５０－３００　AV　F11

Ｋ２００Ｄ　SMC　PENTAX　Fish-Eye　P　F　8.0

身体運動文化研究 課題

これは、いくつかの課題からひとつ選んでレポートすれば

1単位もらえるみたい。

とにかくコツコツコツ・・・・コツコツ

ためるしかないっすね。

これでここ4月までになんらかのアクション起こさなきゃならい

科目郡でした。

健康と体力研究 課題

中高年の体力維持における大腰筋について調査して

レポートを書くみたいですね。

字数が書いていないけどどれだけ書けばいいんだろう？

コンピュータ基礎2 課題全般

コン基礎（略）１はスクだけだから楽勝？？？

コン基礎２の課題１，２　読みましたが基本的に基礎的なことばかりです。

若干調べる必要ありますが概ねなんとかなりそう。

これはまだ時間があるからゆっくりとりかかります。

でもすぐにはじめちゃうかも。